С рождения первенство принадлежит правому полушарию, но начиная где-то лет с трёх, на сцену выходит левое. И уже много столетий именно его считают основным, и упор в развитии делается на левое, точное рациональное полушарие. За последние лет 50, ученные доказали, что важны оба полушария, а в особенности важна их связка, их синхронная и равноправная работа. К сожалению, система образования до сих пор не учитывает это важное открытие и наши школы и сады, продолжают упорно развивать больше левое полушарие.

Сегодня в и в Светловодске есть методика, которая способна развивать оба полушария в равной мере.

И такой методике около 500 лет. Эта методика проверена миллионами детей и активно используется в Японии – одной из самых развитых и успешных стран мира.

Методика основана на специальных задачах и упражнениях, которые в равной мере стимулируют все участки мозга ребёнка.

Разработали методику японцы около 25 лет назад и основана она на обучении устному счёту на счётах абак. Мы улучшили и усовершенствовали эту методику и создали единственную компьютерную программу, которая помогает дома закреплять полученные навыки устного счёта. Что в свою очередь ведёт к постоянной стимуляции отделов мозга и, говоря языком биологии – способствует активному созданию мозговых синапсов.

Что даёт Методика устного счёта Соробан, и с какого возраста лучше всего заниматься по этой методике?

Активное развитие мозга заканчивается в 12 лет. Именно, благодаря физиологии, мы способны активно обучаться до этого возраста. Это что-то сродни протоптанной дорожки в лесу – чем больше дорожек, тем больше путей. А именно – связей между клетками мозга, отсюда и шире и глубже развитие личности. С 12 лет дорожки мы протаптывать уже не можем. С этим количеством дорожек мы уже будем жить всю жизнь. Нам остаётся только расширять протоптанные пути. Соответственно, в мозгу, после 12 лет мы можем только углублять и расширять уже полученные знания и умения. Естественно, это не говорит о том, что мы не сможем обучиться чему-то новому. Можем, но только в рамках "протоптанных нами дорожек".

Отсюда вывод – в детском возрасте нужно способствовать активному созданию нейронных связей мозга(дорожек) во всех направлениях. Следует активно и синхронно развивать оба полушария, давая ребёнку все шансы на полноценную успешную жизнь.

Методика Соробан рассчитана именно на это – в процессе обучения устному счёту, мы "протаптываем дорожки" во всех направлениях, которые нам позволяет природа. Благодаря нашей методике у детей открываются новые способности, совершенствуются уже имеющиеся.

Ребёнок легко может:
- синтезировать и анализировать огромные объемы информации,
- концентрироваться на главном,
- нестандартно мыслить,
- великолепно развивается любой вид мышления,
- фантазия, внимание, память, воображение,
- развивается интуиция,
- образное восприятие,
- мышление аналогиями,
- творчество,
- скорость восприятия информации,
- образное восприятие,
- умение идти от общего к частному ,
- вера в себя и в свои силы.

Любой из вышеперечисленных навыков – это фундамент, основа для всей дальнейшей жизни человека. Ребёнок, закончивший обучение в Школе устного счёта Соробан, начинает легко воспринимать школьные предметы, обучение для него становится интересным, простым и лёгким, ведь его мозг уже запущен в правильном режиме. А полноценно и гармонично развитый мозг - залог успешной, счастливой и гармоничной жизни. Это тот фундамент в обучении, на котором можно построить крепкий и незыблемый замок знаний, умений и навыков.

Выводы, дорогие Родители делайте сами! Ваши дети – это благодатная почва и от ваших решений зависит вся их дальнейшая жизнь!

Запись в Школу Соробан: https://start.soroban.com.ua